Libertad de Aprendizaje. Paideia Electrónica.: Cuadro Resumen Violencia Cultural

Libertad de Aprendizaje, espacio de publicación de contenido relacionado con el 10º módulo de la carrera de Sociología de la UAM Xochimilco.

Páginas

Bitacora
Miguel (Obj Part 1 y 2)
José (Obj Part 3)
Oscar (Obj Part 4 y 5)
Observaciones Rodrigo

domingo, 12 de diciembre de 2010

Cuadro Resumen Violencia Cultural

Publicado por libertad de aprendizaje en 1:00

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir en X Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

Etiquetas: iems, preparatorias gdf, uam xochimilco, violencia cultural

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Entrada más reciente Entrada antigua Inicio

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Archivo del blog

▼ 2010 (19)
- ▼ diciembre (6)
- ► noviembre (4)
- ► octubre (8)
- ► septiembre (1)

¿Las preparatorias del GDF, configuran en los planes y programas de estudio, un modelo educativo que debe ser definido como violencia cultural?

Temas (etiquetas)

Bourdieu (1)
competencias (1)
competencias en la educación (1)
currículum oculto (1)
documental violencia estructural (1)
Documentales violencia estructural (1)
educación y cultura (2)
estado nacional de competencia (1)
ex cárcel de mujeres (1)
Freud (1)
Galtung (1)
giroux (2)
Hirsch (1)
historia preparatoria iztapalapa 1 (1)
iems (3)
neoliberalismo (2)
pedagogía neoliberal (1)
prepa gdf (1)
preparatoria 1 gdf (1)
preparatorias gdf (2)
resistencia en la educación (1)
tecnologías de la información y la comunicación (1)
tendencias educativas (1)
teoria de la resistencia (1)
teoría del capital humano (1)
TIC´s (2)
uam xochimilco (8)
violencia cultural (5)
violencia estructural (3)

Movimiento de Estudiantes no Aceptados

MAES (UNAM-Ciencias-CEM)
http://www.militante.org
CLEP-CEDEP

Mi lista de blogs

Resiste Acapulco

Revista Mnsual Dzunum Junio 2015 - La Libertad guiando al Pueblo Delacroix Revista Mensual Dzunum Junio 2015 El Seguro Popular a más de diez años de haber sido creado para da...
Hace 9 años
Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior

Comunicado 07 julio 2015 - A los medios de comunicación: A la opinión pública: El pasado 17 de junio acudimos en una movilización a estas instalaciones de la Secretaría de Educación...
Hace 9 años
convergencia: Hay un conflicto más grave

La presentación '1 Planificación Estratégica en organizaciones públicas Curso: Planificación Estratégica y Construcción de Indicadores de Desempeño en organizaciones públicas.' -
Hace 9 años
Sociologos

- Bienvenido a Sociólogos Te damos la bienvenida a la biblioteca virtual Sociólogos, donde podrás encontrar la más diversa gama de contenido relacionados ...
Hace 11 años
Conflictología para educadores

¿Cómo puedo expresar una queja? - Una parte muy importante del lenguaje asetivo es saberse quejar. Cuando uno se enoja, hace rabieta y se queda callado, el problema no se resuelve. Utiliza...
Hace 12 años
Divulgaci�n OCS

-
Público.es - Opinión

-
Red de Acciones Solidarias...: Políticas públicas no cumplen su cometido y perpetúan el clientelismo

-
Paz entre los pueblos // Guerra entre las clases: LAS SEMILLAS DE LA VIOLENCIA

-
Hoy.com.do

-

Seguidores

Datos personales

libertad de aprendizaje

Ver todo mi perfil

Marco Teórico

Proyecto Educativo del IEMS, violencia estructural, violencia cultural, modelos educativos, historia de la educación media superior en México, teoría de la resistencia en educación, teoría de la reproducción en educación desde un marco teórico proveniente de la teoría crítica de la educación y perfilando un proyecto de educación radical autogestivo.

Toda la información publicada bajo licencia Creative Commons. Favor de citar fuente.. Tema Fantástico, S.A.. Con la tecnología de Blogger.